實用華語教學mp3檔
我喜歡的休閒活動
Dialogue
Part1
佳翎:要放假了,你們有規劃什麼休閒活動阿?
宇涵:有很多啊!例如:泡溫泉或找三兩好友一起去露營。
怡文:我覺得也可以去散步,或做一些比較特別的戶外活動,例如:潛水ˋ衝浪。
佳翎:潛水聽起來真棒,可以看見很多海底生物。
宇涵:墾丁ˋ澎湖都是水上活動的好去處。
怡文:一起好好規劃我們的暑假活動吧!
Part2
宇涵:這個週末你們想做些什麼?
佳翎:我想去公園騎腳踏車。
怡文:我覺得逛夜市也很好。
宇涵:那我們早上去騎腳踏車,晚上去逛夜市。
佳翎:哇!聽起來真不錯!
怡文:好一個自由自在的休閒生活。
vocabulary
休閒活動(siousian huodong)= recreational activities
溫泉(wuncyuan)= hot springs
散步(san//bu)= to take a walk
戶外(huwai)= outdoor
潛水(cian//shuei)=diving
騎(ci)=ride
腳踏車(jiaotache)=bicycle
逛夜市(guang//yeshih)= wandering around a night market
自由自在(zihyou zihzai)= leisurely and carefree
2009/12/9
2009/12/5
2009/12/2
2009/11/30
議題討論-心目中對老師的定位?
*心目中對老師的定位?
在我心目中老師的形象就是個可以教導、幫助我們學習並且可以讓我們得到不同啟發的人,對我影響最深的老師是我的小學五六年級的導師,她讓我知道待人處世的道理也是我很重要的一個朋友,我認為師生之間關係良好也可以是嚮往學習的一大動力。
*老師是什麼角色?需要什麼特質?
teacher,顧名思義,是一個教導之人,必須引領學生進入學習殿堂,必須要有充足的耐心,才能循循善誘,也必須要有絕對專注力,這樣一來才能用心的對待學生,達成完美的教學效果。
*華語教師是否也是老師?
是,其實人人都可以成為老師。子曰:「三人行,必有我師焉」只要是往好的方面,人人都可以教導別人。當然,華語教師也是老師,畢竟,是要去教外國人學本國語言。
*老師是什麼角色?需要什麼特質?和傳統理念中的教師有何異同?
現在的老師和以往的老師形象大不同,過去,老師被尊稱為大夫,是個很尊貴的地位,老師說的都是對的,老師教的都要學起來,不同的老師有不同的理想與價值觀,所教導出來的學生的想法也自然就不一樣。而現在,老師犯錯是可以被糾正的,也一定要糾正更正,以免不斷的把錯誤範圍擴大,老師說的不一定都是對的,因為萬一老師的思想很偏激,老師沒有遠見,老師無法傳授我們新知識,那麼我們便不需要與他學習,這就是古往今來,「老師」的地位與形象不停轉換的現象。
在我心目中老師的形象就是個可以教導、幫助我們學習並且可以讓我們得到不同啟發的人,對我影響最深的老師是我的小學五六年級的導師,她讓我知道待人處世的道理也是我很重要的一個朋友,我認為師生之間關係良好也可以是嚮往學習的一大動力。
*老師是什麼角色?需要什麼特質?
teacher,顧名思義,是一個教導之人,必須引領學生進入學習殿堂,必須要有充足的耐心,才能循循善誘,也必須要有絕對專注力,這樣一來才能用心的對待學生,達成完美的教學效果。
*華語教師是否也是老師?
是,其實人人都可以成為老師。子曰:「三人行,必有我師焉」只要是往好的方面,人人都可以教導別人。當然,華語教師也是老師,畢竟,是要去教外國人學本國語言。
*老師是什麼角色?需要什麼特質?和傳統理念中的教師有何異同?
現在的老師和以往的老師形象大不同,過去,老師被尊稱為大夫,是個很尊貴的地位,老師說的都是對的,老師教的都要學起來,不同的老師有不同的理想與價值觀,所教導出來的學生的想法也自然就不一樣。而現在,老師犯錯是可以被糾正的,也一定要糾正更正,以免不斷的把錯誤範圍擴大,老師說的不一定都是對的,因為萬一老師的思想很偏激,老師沒有遠見,老師無法傳授我們新知識,那麼我們便不需要與他學習,這就是古往今來,「老師」的地位與形象不停轉換的現象。
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